한대신문은 단순히 학교 관련 소식만 전달하는 기구가 아니다. 우리 학교 학생이라면 알아야 할 교내 및 사회적 이슈를 알리는 것과 더불어 한대신문의 가장 중요한 역할은 기사를 통해 독자들에게 생각할 거리를 준다는 것이다. 1511호 1면에서는 학생들이 가장 크게 관심을 두고 있는 등록금 환불 문제를 다뤘다. 기사를 통해 코로나19로 인한 학교 등록금 환불 문제와 성적평가에 관한 학교의 입장을 알 수 있었다. 학생 입장에서 생각하면 등록금 일부 환불은 필요하다고 생각했지만, 기사를 읽고 나서 학교 측 입장도 어느 정도 타당하다고 생각하

지난달 29일, 이천 물류창고 화재 사고는 38명의 무고한 생명을 앗아갔다. 지난 12일 유가족 측은 국가 차원의 보상에 대한 사회적 합의와 사고 책임자에게 보상금에 대한 구상권을 청구했다. 이에 이천 물류창고 화재 사고 피해자에 대한 국가 보상의 타당성에 대한 우리 학교 학생들의 의견을 들어봤다.김경완 씨지난 2008년, 이천 물류창고 화재가 발생했음에도 불구하고 최근 과거 사고와 유사한 화재가 또 터졌다. 사고 책임자에 대한 처벌과 피해자에 대한 보상이 동시에 이뤄져야 하지만 현실적으로 어려운 문제다.

일본군 ‘위안부’ 피해자 지원단체인 정의기억연대(이하 정의연)의 회계 부정 의혹이 확대되면서 결국 지난 21일 검찰이 강제수사를 통한 사실관계 확인에 나섰다. 정의연은 일본군 위안부 문제 해결을 위해 활동하는 시민단체다. 이들은 △위안부 강제 연행 인정과 희생자에 대한 손해배상 등을 요구하는 정기 수요집회 △일본군 위안부 피해자 지원 △진상규명을 위한 연구·조사 △홍보·모금사업 등의 활동을 진행해왔다. 하지만 일본군 위안부 피해자이자 여성인권운동가인 이용수 할머니가 위안부 성금이 어디에

존경하고 사랑하는 한양 가족 여러분우리 한양학원의 개교기념일 즈음에는 설립자 김연준 선생님의 에 나오는 아카시아의 향기가 널리 퍼지며 가슴을 설레게 합니다. 그런데 올해 그 향기를 함께 호흡하며 행복해야 할 학생들이 뜸해져 썰렁한 교정을 보면 쓸쓸하기 그지없습니다. 이제 코로나19 사태도 진정이 되어가고 있다고는 하지만, 우리 마음 깊은 곳에는 상처로 남게 되었습니다.그나마 다행인 것은 세계에 휘몰아친 이 사태를 겪는 동안 우리나라의 의료진은 위험을 무릅쓰고 현장에 뛰어들어 세계가 주목하는 모범 사례를 만들었고, 우리

한양대학교가 올해 81주년을 맞이했습니다. 한양 가족 여러분이 지난 81년의 성상을 한결같은 관심과 뜨거운 열정으로 일구어주신 마음은 저와 함께하리라 믿고 있습니다. 더없이 깊은 감사의 말씀을 드립니다.저는 개교기념일을 맞아, 설립자 백남 김연준 선생님의 고귀한 뜻과 의지를 생각합니다. 교육으로 나라를 발전시키겠다는 굳은 의지와 실용 학풍으로 ‘사랑의 실천자’를 키워야겠다는 올곧은 뜻은 개교 81주년을 맞는 ‘지금 이곳’에서도 여전히 유효한 소명이기 때문입니다.사랑하는 한양 가족 여러분!저

개교 81주년에 다시 생각해보는 교육혁신 한양대학교가 올해 81주년 개교기념일을 맞이하였습니다. 스승의 날이기도 한 개교기념일을 맞아 원격 및 대면교육 실시, 수업 참여, 그리고 예방수칙에 따라 안전한 교육환경을 마련하기 위해 애쓰시는 모든 구성원들과 함께 축하합니다. 훗날 이 난국을 슬기롭게 이겨낸 한양인들의 노력이 두고두고 귀감으로 회자될 것입니다.1939년 설립 초기부터 우리 대학은 오랜 시간 동안 묵묵히 내실을 다지며 더 나은 세상을 위한 최고의 대학이 되고자 정진해왔습니다. 이번 코로나19 사태는 평범한 진리를 다시 한번

2020년, 학생들이 없어 텅 빈 캠퍼스에 유난히도 많고 다양한 꽃들이 행당과 ERICA동산 여기저기서 눈에 띕니다. 세상을 온통 긴장하게 만든 코로나19와 관계없이 자연의 놀라운 생명 에너지는 변함없이 때에 맞추어 아름다운 꽃을 피우고 있습니다. 코로나19는 지금까지 인류가 추구해온 인간 중심의 세계관에 무언가 크게 잘못되었다는 인식과 함께 다가올 미래에는 새로 운 삶의 존재 방식이 요구된다는 교훈을 던져 주고 있습니다.작년 ERICA캠은 개교 40주년을 맞이하여 산학연협력단지 조성사업, 강소연구개발특구사업, 캠퍼스혁신파크사업 등

위기를 넘어 뚜벅뚜벅 나아가는 한대신문이 되기를 사랑의 실천, 한양대학교의 개교 81주년을 진심으로 축하합니다.더불어 오롯이 한양의 역사와 궤를 같이한 한대신문의 창간 61주년을 516명 조합원을 비롯한 모든 한양인들과 함께 온 마음으로 축하의 말씀을 드립니다.61년의 세월동안 한대신문은 한양의 발전을 위해 감시자로서의 역할은 물론 학생과 대학을 잇는 소통의 창구로서의 역할도 충실하게 수행해왔습니다. 학내 소식을 전하고 여론을 형성하는 중요한 매체였습니다. 또한 기성 언론이 할 수 없었던 일을 대신 수행하는 등 청년 정신을 대변하였

‘기자의 see先’ 한대신문 지면에는 동명의 카테고리가 있습니다. 그대로 직역하면 ‘보아라, 먼저’가 됩니다. 얼마 전 한대신문 1509호의 ‘기자의 see先’이었던 세월호 6주기 추모 기사를 통해 기자의 시선이란 단어를 다시 한번 곱씹어보았습니다. 누구보다도 먼저 학내외 사안을 살피고 보도하는 것, 그리고 그렇게 하기 위해 노력하는 것. 비단 기자라는 직책뿐만 아니라 아나운서, pd, 엔지니어 등 다양한 역할을 수행하는 우리 한대방송국의 일원들까지, 교내 언론사에 몸

한양대학교 학생들의 알 권리 충족을 위해 힘써온 한대신문 61주년과 한양대학교 81주년을 진심으로 축하드립니다.신경 쓴 옷을 입고 지하철에 몸을 실어 학교에 가고 있으면 설레던 마음에 웃음을 주체 못 하던 때가 있었습니다. 그렇게 학교에 도착하면 봄날의 밝은 햇살과 예쁘게 핀 꽃들이 반겨줍니다. 시간이 훌쩍 지난 지금, 그 때와 달리 설레던 마음은 덜해 지고 웃음을 주체 못 하지도 않습니다. 자주 가던 식당도 바뀌고 같이 다니던 친구들도 바뀌었습니다. 그러나 그때나 지금이나 수업이 끝나고 거닐던 학교의 느낌은 여전히 똑같고 나를 반

안녕하세요. 한양대학교 영자 신문사 The Hanyang Journal 편집국장 안세빈 입니다. 우선 한대신문의 창간 61주년을 진심으로 축하드리며, 한양대학교 언론사의 구성원으로서 축사를 쓸 수 있게 돼 매우 영광입니다.전 세계적으로 코로나19 때문에 한번도 경험해 보지 못한 불확실한 상황에 직면했습니다. 전염성이 높은 바이러스 감염증 때문에 학내는 여러 변화를 맞았습니다. 이럴 때일수록 더욱 중요한 것이 학내 언론의 역할일 것입니다. 학생들의 목소리에 귀 기울이고 그들의 입장에 힘을 실어줘 필요한 변화를 이끌어가는 것이 언론의

1월부터 유행하기 시작한 코로나19는 많은 사람들을 공포에 빠뜨렸고, 많은 사람들의 권리를 앗아갔다. 대학생의 경우, 그들의 교육권이 침해 당했다. 대면 수업에 비해 현저히 질 떨어지는 강의와 온라인 시스템 문제 등은 대학생들의 분노를 샀으며 심지어는 ‘코로나 블루’, 즉 무기력함에 빠지게 했다. 하지만 모두가 방황하는 중에도, 한대신문은 묵묵히 자리를 지키고 있었다. 필자는 이번 독자위원회를 통해 가볍게 읽고 넘기던 독자일 때와는 달리 조금 더 천천히, 깊게 기사를 뜯어 봤다. 언론은 사람들의 눈과 귀를 대신

어린이 보호구역 내 사고를 가중 처벌하도록 한 도로교통법 제12조 제4항 및 제5항, 일명 ‘민식이법’이 시행된 지 어느덧 한 달이 지났다. 과잉처벌 논란이 일면서 해당 법안의 개정 요구 목소리가 나오고 있다. 실제로 지난 3월 23일부터 한 달간 진행된 법 개정 요구 국민청원에 35만 명 이상이 동의했을 정도로 많은 사람이 공감하고 있다.민식이법은 지난해 9월 한 초등학교 앞에서 발생한 교통사고로 목숨을 잃은 故김민식 군의 이름을 딴 법안이다. 법안에 따르면, 어린이 보호구역 내 교통사고로 아이가 사망할 시

최근 코로나19 감염증 확산에 따라 △경제 △문화 △사회 △정치 등 여러 분야에서 위기가 발생하고 있다. 코로나19의 확산을 막기 위해 고강도 사회적 거리두기 캠페인을 실시하는 등 코로나19 감염증으로 인해 우리가 행해왔던 면대면 커뮤니케이션을 하지 못하는 상황에 이르렀다. 물론 △이메일 △전화 △SNS 채널 등을 통해 비대면 커뮤니케이션이 행해졌지만, 기존의 대면 의사소통을 해왔던 것에 비해 여전히 부족한 부분이 있었다. 이로 인해 타인과의 소통을 지속하기 위해 그 방식이 변화하기 시작했다. 코로나19로 인해 대부분의 사람들은 모

학교는 하나의 생명체와 같다. 여러 주체가 모여 유기적으로 상호작용하며 더 나은 방향으로 나아가기 위해 각자 노력한다. 그 과정에서 당연히 각 주체가 설정한 방향이 다를 수 있기에 갈등이 일어나곤 한다. 그 주체 대부분은 학생이며, 학생들은 학교가 제대로 기능하는데 소요되는 비용을 학교에 지불한다. 따라서 학생들은 당연히 지불한 비용이 투명하게 사용되는지, 그 쓰임이 합리적인지 알고 싶어 한다. 또한 학생들은 부당한 대처에 자신들의 목소리를 내고 경계하고 싶어 한다. 이는 모든 학생들이 가질 수 있는 당연한 권리다.그러나 여러 제약

지난달 30일, 전국민 대상의 긴급재난지원금 지급을 위한 2차 추가경정예산이 국회 본회의를 통과했다. 이로써 전국민 2천171만여 가구가 긴급재난지원금 수혜 대상이 됐다. 이는 이미 결정된 사안이지만 국회 본회의 이전부터 긴급재난지원금을 두고 열띤 논의가 이어져왔다. 이에 긴급재난지원금 정책과 그 지원 대상을 두고 일었던 논의에 한양인은 어떻게 생각하는지 물어봤다.김택우 씨긴급재난지원금은 전 국민에게 지원할 필요가 있다. 코로나19로 우리나라는 국가적 재난 상황을 맞았다. 많은 국민이 어려운 나날을 보내고